Iniziative e progetti 2002/ 2003  
 
Percorsi di storia on-line  

La sezione didattica ha ideato due percorsi di storia on-line, rivolti alle classi terze delle medie inferiori e agli Istituti Superiori:

- Il terrorismo, a cura di Mauro Bonelli

- La strage di Cefalonia, a cura di Luciana Ziruolo

I percorsi potranno essere utilizzati dagli studenti di scuola secondaria superiore in prima persona o con la supervisione dei loro insegnanti, a livello di singole persone, di piccoli gruppi, di classi; gli allievi delle terze classi della Scuola media potranno avvalersi, per le opportune mediazioni, dei loro docenti. Per tutti (studenti e docenti) è previsto un servizio di consulenza on line (nel nostro sito, www.isral.it, scrivendo direttamente da didattica, sportello scuola). Per le classi che ne faranno richiesta saranno possibili incontri con gli esperti nel nostro Istituto.

 

Progetto "Vivere la memoria"
 
Il Progetto biennale Vivere la Memoria si propone di sviluppare un percorso integrato di ricerca su temi legati alla storia e alla memoria della cultura popolare sul territorio.
Il progetto, sostenuto dall'Assessorato Cultura della Regione Piemonte e dall'Assessorato Pubblica Istruzione della Provincia di Alessandria, nasce dalla collaborazione fra il Museo Etnografico della Gambarina (AL), il Centro di cultura popolare "G.Ferraro" e la Sezione Didattica dell’ISRAL, l’Istituto Socio Psico Pedagogico "Saluzzo" di Alessandria, l’Università degli Studi del Piemonte Orientale "A.Avogadro", Facoltà di Scienze Politiche di Alessandria.
Chi fosse interessato al Progetto e al Corso di formazione per la ricerca etnografica sul territorio, lo comunichi al seguente indirizzo: francastelli@libero.it o francastelli@isral.it.
 

I giovani, la famiglia e l'amore
 
Anche in quest'anno scolastico la Sezione didattica ha realizzato progetti nelle classi della provincia sui temi relativi alla storia del Novecento e alla cultura civica. Scegliamo di riportare alcuni risultati del progetto Giovani e Costituzione che Luciana Ziruolo ha svolto nella classe V Tecnici della gestione aziendale (indirizzo informatico e linguistico) dell'IPSCT Carbone e III B/S nella classe dell'ITIS Marconi di Tortona. Si tratta di due "fotografie di gruppo" delineate dalle risposte dei ragazzi al questionario I giovani, la famiglia e l'amore.
 

 

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