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"Quegli
stranieri che scelsero il fuoco" lavoro condotto dalla classe
quarta E dell'ITIS "Ciampini" di Novi Ligure
Ciam
"Io
sono qui. Solo. A fare parole." lavoro condotto dalla classe
quinta B dell'ITIS "G. Ciampini" di Novi Ligure
"Le
foibe" lavoro condotto dalla classe quinta A dell'Istituto d'Istruzione
Superiore "G. Marconi" di Tortona
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Si
sono da poco concluse le fasi finali del concorso su temi di storia
contemporanea indetto dalla Regione Piemonte in collaborazione con
le varie Province, che da ormai più di un ventennio interessa
gli studenti di tutta la regione e che vede tradizionalmente una
vivace partecipazione da parte delle scuole della provincia di Alessandria.
Gli elaborati, valutati accuratamente dalla commissione provinciale
alla quale il nostro Istituto fornisce consulenza didattica e storiografica,
sono tutti meritevoli di segnalazione per l’interesse dimostrato
e la volontà di impratichirsi nelle complesse tematiche affrontate:
quest’anno i quattro argomenti riguardavano le vicende dell’area
balcanica dagli anni ’80, il rapporto tra memoria e deportazione,
le radici resistenziali dell’unità europea, le drammatiche
violenze sul confine orientale italiano note per il nome che ne
è diventato l’emblema, le "foibe".
Se
tutti i lavori meritano menzione, e la riceveranno pubblicamente
in una cerimonia che la Provincia sta organizzando, alcuni in particolare
si distinguono per la profondità della ricerca, il rigore
della metodologia, l’efficacia e la varietà dei supporti
comunicativi. Stiamo parlando di "Quegli stranieri che scelsero
il fuoco", ricerca sui combattenti stranieri nelle file della Resistenza
italiana, condotta dagli alunni della 4° E dell'ITIS "G. Ciampini"
di Novi Ligure, primo classifico ex- aequo con il lavoro dela classe
5° B dello stesso Istituto "G. Ciampini" di Novi L., "Io sono qui.
Solo. A fare parole", una ricerca sulla memorialistica della deportazione
e dello sterminio. Altrettanto degno di menzione è il lavoro,
terzo classificato, della 5° A dell'Istituto d'Istruzione Superiore
"G. Marconi" di Tortona, sul tema delle foibe.
La
sezione didattica dell’Istituto ritiene di rendere un servizio al
mondo della scuola, oltre che un ulteriore piccolo riconoscimento
agli autori, mettendo in rete alcune parti di questi lavori (vedi
i link a lato). E’ parimenti in prospettiva un riordino del materiale
degli anni passati, che sarà organizzato in un piccolo archivio
e messo parzialmente in rete, come strumento per analizzare l’evoluzione
della ricerca didattica sulla storia contemporanea e, perché
no?, anche come "esempio" di prodotto di successo per
gli studenti dei concorsi futuri.
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