CORSO
DI FORMAZIONE
Nuove
tecnologie e insegnamento della storia
sede:
Istituto Storico, via Guasco 49, Alessandria
Il
nuovo orizzonte della produzione, trasmissione, divulgazione e
archiviazione del sapere, reso possibile dalle nuove tecnologie,
mette in discussione la natura stessa dei concetti che stanno
alla base della nostra tradizione culturale.
In
pochi anni ha preso forma una rete telematica globale intessuta
di testi, immagini, suoni. Una rete che funziona sulla base della
tecnologia degli ipertesti.
Il
World Wide Web (Www) permette di visualizzare dal proprio computer
i documenti ipertestuali che rendono disponibili testi, immagini,
filmati, suoni. In questo modo l’ipertesto è diventato
un fenomeno di massa. Ma quanti di quelli che accedono a Internet
hanno la consapevolezza di navigare in un mare di ipertesti? Che
cos’è un ipertesto? In che modo questa nuova modalità
di produrre, trasmettere e diffondere il sapere modifica i nostri
quadri concettuali? In che modo condiziona la nostra percezione
della memoria e della storia?
A
queste domande, curvate sui problemi posti sia dalla storia
disciplina sia dalla storia materia, il percorso di
aggiornamento intende fornire alcune, inevitabilmente parziali,
risposte.
Il
corso, che ha il patrocinio della Commissione storia dell’Ufficio
scolastico provinciale, prevede otto incontri pomeridiani della
durata di tre ore ciascuno (15,30-18,30) ed una giornata di studi
conclusiva.
1
Rapporto tra nuove tecnologie e cultura (mercoledì
21 novembre 2001)
(prof. Giuseppe Rinaldi, Sezione didattica Isral)
2
La logica del testo e dell’ipertesto (giovedì
29 novembre 2001)
(prof.
Giuseppe Rinaldi, Sezione didattica Isral)
3
Le conseguenze culturali dell’ipertesto (giovedì
13 dicembre 2001) (dott. Alberto Parola, Università di
Torino)
4 Il
testo storiografico: il problema della narrazione nel dibattito
recente (lunedì 17dicembre 2001)
(prof.
Massimo Cellerino, Sezione didattica Isral)
5
Narrazione storica e linguaggio ipertestuale (data da
definirsi, gennaio 2002)
(prof.
Peppino Ortoleva, Università di Torino)
6
La consultazione e l’uso didattico dei prodotti multimediali
in storia (esempi e analisi critiche) (data da definirsi
gennaio 2002)
(prof.
Massimo Celerino, Sezione didattica Isral)
7
La produzione di ipertesti nella didattica della storia (esempi
e analisi critiche) (data da definirsi gennaio, 2002)
(prof.
Patrizia Vayola, Istituto storico di Asti)
8
Nuove tecnologie e insegnamento della storia: riflessione a
più voci (data da definirsi (prima metà di febbraio
2002)
Marco Belpoliti, Luciano Gallino, Peppino Ortoleva.
.
31
ottobre 2001
Il
Direttore del corso
(Luciana
Ziruolo)
.
.
PROVVEDITORATO
AGLI STUDI DI ALESSANDRIA
Prot. n. 11380 C12 Alessandria, 05/11/01
AI DIRIGENTI
SCOLASTICI
DEGLI ISTITI D’ISTRUZIONE
DI
OGNI ORDINE E GRADO
LORO
SEDI
OGGETTO
: Corso di Aggiornamento "Nuove tecnologie e
insegnamento della storia"
(P.P.A.
2001 - n° 01014).
Questo
Ufficio, sentito il parere della Commissione per l’insegnamento
della Storia Contemporanea, organizza, in collaborazione con l’Istituto
per la Storia della Resistenza e della Società contemporanea
in provincia di Alessandria, il corso di aggiornamento in oggetto,
indirizzato, in particolare, ai docenti di storia delle scuole
di ogni ordine e grado.
.
Gli
incontri avranno luogo presso la sede dell’Istituto Storico -
Via dei Guasco 49 Alessandria , con orario 15,30
- 18,30, nei giorni:
.
§ mercoledì
21 novembre 2001
§ giovedì
29 novembre 2001
§ giovedì
13 dicembre 2001
§ lunedì
17 dicembre 2001
.
altri
4 incontri sono previsti, in date ancora da stabilire,
nel periodo gennaio-febbraio 2002.
.
Per
maggiori dettagli sugli argomenti trattati e sui relatori, si
rimanda alla presentazione del corso, redatta dall’ISRAL.
.
I
docenti interessati sono pregati di inviare la scheda di iscrizione
allegata, entro e non oltre il 15 novembre 2001, all’Istituto
per la Storia della Resistenza - via dei Guasco 49 - Alessandria
(fax: 0131444607 - e-mail: didattica@isral.it).
IL
PROVVEDITORE AGLI STUDI
(Paola
d’Alessandro)
.
.
PROVVEDITORATO
AGLI STUDI DI ALESSANDRIA
UFFICIO
STUDI E PROGRAMMAZIONE
.
PIANO
PROVINCIALE DI AGGIORNAMENTO 2001
Nuove
tecnologie e insegnamento della storia
PER
PERSONALE DOCENTE DELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO
SCHEDA
DI ADESIONE
(CORSO
N. 01014)
IL/LA
SOTTOSCRITTO/A :
COGNOME___________________________________________________________
NOME______________________________________________________________
DATA
DI NASCITA ________________________
LUOGO
DI NASCITA________________________________________________
Residente
a _____________________________________Cap. ___________
Via
___________________________________ tel.______________________
.
Materia
d’insegnamento : ________________________________________
Qualifica
: Docente ____ Dirigente ____
Stato
giuridico : T.I. ___ T.D. ___
Sede
di Servizio : SCUOLA________________________________________
CITTA’
__________________________________________
.
C
H I E D E
.
di
frequentare il corso di aggiornamento n. 01014.
